Defacement στο site της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς

από Titanas 25-02-2008 | 02:20 am | 14 σχόλια

Hot!

Το site της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς, δηλαδή το www.neagenia.gr δείχνει κάτι που δεν θα έπρεπε. Δεν ξέρω πότε ακριβώς έγινε το defacement αλλά αν κρίνω από το σχόλιο του The Dot σε προηγούμενο post μου, πρέπει να έχουν περάσει μέρες. Υπεύθυνος hacker, script kid or whatever φαίνεται να είναι ο r0ukZ0u. Η υπογραφή το λέει καθαρά άλλωστε: HaCkEd By -RoUkZ0uK-

Το κείμενο που σερβίρει τώρα ο web server ακολουθεί στην συνέχεια, αυτό όμως που μου κάνει τρομερή εντύπωση είναι το επίπεδο του γραπτού λόγου που ξεφεύγει από το στυλ των συνηθισμένων defacements – κάτι που μάλλον αποκλείει το ενδεχόμενο script kid.

Update: Το site είναι πάλι online.

HaCkEd By -RoUkZ0uK-

[-]Τι είναι παιδεία;

Παιδεία σημαίνει εργασία;
Όσο συνδέουμε τη μόρφωση ενός παιδιού με τη μελλοντική του επαγγελματική εξέλιξη τόσο εμπορευματοποιούμε την ίδια την παιδεία.
ΟΧΙ, παιδεία δεν σημαίνει εργασία. Θέλεις να εργαστείς;
Δεν χρειάζεται ούτε το αλφάβητο να ξέρει κανείς για να εργαστεί και όσο για λεφτά, αυτά τα έχουν κάποιοι «αναλφάβητοι» και μάλιστα λεφτά με “ουρά”.
Η λέξη παιδεία είναι ισοδύναμη με τη λέξη άνθρωπος και όπως και να το κάνουμε είναι μία προσωπική υπόθεση του καθενός με τον ίδιο του τον εαυτό. Η παιδεία είναι ένας ΑΓΩΝΑΣ

«Η τύχη των εθνών εξαρτάται από την εκπαίδευση των νέων.» Αριστοτέλης

[-]Παιδεία και Ανισότητα

Παιδεία είναι η ανατροφή και η εκπαίδευση των παιδιών και των νέων ανθρώπων. Είναι όλα τα μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η μόρφωση και η καλλιέργεια του ανθρώπου, με σκοπό την δημιουργία μιας δυνατής και ελεύθερης προσωπικότητας.
Η ανισότητα εκφράζεται μέσα από αρνητικές έννοιες όπως είναι ο Ρατσισμός, η ηττοπάθεια, η ξενοφοβία καθώς και οι διακρίσεις με βάση το φύλο, τη γλώσσα, την εθνικότητα, τη θρησκεία, την κοινωνική, αλλά και την οικονομική θέση.

Ανισότητα είναι η κοινωνική και η πνευματική ήττα του ανθρώπου.

Είναι εμφανές και ευνόητο ότι οι δύο έννοιες είναι αντιφατικές μεταξύ τους και επομένως – θεωρητικά τουλάχιστον- δεν μπορούν να συνυπάρξουν.

Το ερώτημα είναι κατά πόσο η αντιφατικότητα αυτή αφορά και στην πράξη ή περιορίζεται μόνο στην θεωρία.

Σύμφωνα με τους φιλοσόφους μας μόνο η παιδεία μπορεί να πάει τον άνθρωπο μπροστά, μόνο με την παιδεία μαθαίνει ο άνθρωπος να σέβεται την διαφορά, και ο σεβασμός στην διαφορά είναι αυτός που προωθεί την ισότητα. Ωστόσο πολλά παιδιά υποφέρουν εξαιτίας της διαφοράς τους, όπως είναι τα παιδιά του Αφγανιστάν, του Πακιστάν, της Αλβανίας .

Σε κάθε γωνιά της γης μπορεί να διαπιστώσει κανείς ότι ασκείται παιδεία ανισότητας.

«Η σωστή ανατροφή είναι κεφαλαιώδης αρχή της Παιδείας.» Πλάτων

[-]Πανελληνιες Εξετάσεις

Μέρες Πανελλήνιων εξετάσεων σε λίγο θα έρθουν. Δάκρυ κι ιδρώτας κάθε βράδυ στα σπίτια. Η ίδια τραγωδία δεκαετίες τώρα…

Κάθε ένας από μας που θέλει να είναι ειλικρινής με τον εαυτό του ξέρει ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα, είναι μια ντροπή. Δεκαετία με δεκαετία μένει όλο και πιο πίσω από αυτό που απαιτεί η εξέλιξη της εποχής.

Μας διδάσκετε πως να περνάμε τις εξετάσεις αντί να μας διδάξετε πως να σκέφτόμαστε.

Έχουμε ένα σύστημα δομημένο να αποθαρρύνει τα παιδιά με προσωπικότητα. Παιδιά που τους αρέσει να πάνε κόντρα στο ρεύμα, να βλέπουν άλλες διαστάσεις στις έννοιες. Αυτά τα παιδιά βαφτίζονται “προβληματικά”.
Εκπαιδευτικοί που συμβιβάστηκαν σε ένα μίζερο σύστημα, κλειδωμένοι για όλη την υπόλοιπη ζωή τους, θέλουν να τιμωρήσουν και τις επόμενες γενιές. Να τις καταδικάσουν για να μη γίνουν καλύτεροι από αυτούς. Να μην κάνουν αυτό που τους παθιάζει, που τους γεμίζει αλλά αυτό που τους ορίζει το σύστημα.
Αυτό που πρέπει σήμερα να γίνει είναι να δώσουμε μια νέα μορφή Γνώσης. Μια Γνώση που αποκτάς μέσα από τις προσωπικές σου εξορμήσεις. Από τα προσωπικά σου εγχειρήματα.

Αυτό έχει πολύ περισσότερη αξία, πολύ περισσότερο νόημα, από όσα μπορεί να αποκτήσεις μέσα από “διδασκαλίες”.

Δυστυχώς, το εκπαιδευτικό μας σύστημα σήμερα είναι ανεπαρκές και δεν μπορεί να προσφέρει στους νέους τα κατάλληλα εφόδια που θα τους επιτρέψουνι να σταθούν στο ύψος των περιστάσεων της εποχής μας. Και αυτό γιατί δεν παρακολούθησε τις εξελίξεις και έμεινε πίσω.

Το σημερινό εκπαιδευτικό σύστημα εθίζει τα παιδιά στην τεμπελιά. Τα κάνει απρόθυμα ή ακατάλληλα για κάθε είδους εργασία πνευματική ή χειρωνακτική. Tώρα πλέον τα παιδιά απεχθάνονται την γνώση

Διαβάζουν για τον βαθμό και όχι για την γνώση. Και στις τάξεις του Λυκείου διαβάζουν μ’ ένα και μοναδικό στόχο: την εισαγωγή τους στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Διαβάζουν μια αυστηρά καθορισμένη ύλη για πολλά χρόνια και την αποστηθίζουν ώστε να μπορέσουν να εισαχθούν σε κάποιο Πανεπιστήμιο. Έτσι ο ανθρωπιστικός και ο παιδαγωγικός ρόλος του σχολείου μένει μόνο στα χαρτιά και στα ευχολόγια των ειδικών που ασχολούνται με την Παιδεία

«Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την Παιδεία είναι οικοδομή πάνω στην άμμο.» Κοραής

“Το κουδούνι χτυπάει, μα δεν μπαίνω στην τάξη, το δικό σου life style δεν μπορεί να μ’αλλάξει
να θάψει την οργή μου δεν μπορεί, θα με βλέπεις και θα χώνεις το κεφάλι σου στη γη.”

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΥΑΛΑ ΜΑΣ

Greetz: Σε όλο τον κόσμο :-)